LA VOZ PASIVA

En el siguiente listado hay una lista de actividades para practicar la voz pasiva
Ejercicios

LOS VERBOS

Localiza los verbos de un texto

Texto


Tiempos verbales

Ejercicios tiempos verbales
tiempos verbales 2


Formas no personales

Localiza las formas no personales del texto

LOS ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

En el siguiente enlace podrás practicar los diferentes tipos de narrador que hemos visto en clase

Ejercicio 1

LIBRO INTERACTIVOS SOBRE LA NARRACIÓN

CRUCIGRAMAS

Enriquece tu vocabulario y pásalo bien con los crucigramas de esta web.

Empezar crucigramas

GUÍA PARA REDACTAR UN CUENTO

Empezar a escribir un cuento puede ser una tarea difícil si no contamos con ayuda. En el siguiente enlace encontrarás las pautas y pasos a seguir para la creación de tu historia.
Todos tenemos algo interesante que contar, anímate.

Pautas para escribir un cuento

ESTRUCTURA

El sintagma

1.

Señala los sintagmas nominales (SN) que aparecen en las siguientes

oraciones:

a)

Los alumnos de esta clase no han tenido la culpa.

b)

Déjame el bolígrafo rojo.

c)

Han podado los árboles del parque.

d)

Hoy he tenido un mal día.

e)

Ahora me comería un buen plato de pael

la.

f)

Mi compañera Beatriz se encuentra enferma.

2.

Indica el núcleo de los sintagmas nominales de las siguientes oraciones y

señala si se trata de un nombre o de un elemento que fu

nciona como un

nombre (pronombre, adjetivo, etc.):

a)

Este castillo es imponente.

b)

Los aficionados de este equipo son muy educados.

c)

No admito un no por respuesta.

d)

Él no sabía nada.

e)

Lo cortés no quita lo valiente.

f)

El saber no ocupa lugar.

g)

La reunión aún no ha terminado.

h)

Ella siempre recue

rda el ayer.

3.

En ocasiones la función de determinante puede estar desempeñada por más de

un determinativo. Señala en las siguientes oraciones dónde aparecen

agrupados varios de ellos:

a)

El otro día te vi con tus amigos.

b)

Estos primeros días de junio está haciendo demasiado calor.

c)

Esto ha ocurrido ya muc

has otras veces.

d)

Todos los demás alumnos han terminado ya.

e)

Mis otros primos no viven aquí.

f)

Me gusta aquel otro cuadro de Miró

¿SUJETO LÉXICO O GRAMATICAL?

Ejercicio 1Ejercicio 2

ejercicios g y j

ejercicios g y j

EJERCICIOS X Y S

HAZ CLIC AQUÍ

Bienvenidos al curso 2013-2014

Bienvenidos al nuevo curso. Para los nuevos en este blog, espero que os sea útil y os ayude a mejorar y a trabajar la lengua castellana con más facilidad.

EL TEXTO ARGUMENTATIVO

HOUSE

COMPRENSIÓN LECTORA

De los siguientes textos tienes que escoger 3 de los que más te gusten. Después tienes que enseñar el resultado a la profesora.

Clica aquí para ver el texto 1.

texto 2

texto 3

texto 4

texto 5

IAQSE PRUEBA CASTELLANO

PRUEBA

SUJETO-PREDICADO

EJERCICIO SUJETO-PREDICADO


EJERCICIO SUJETO-PREDICADO 2

EJERCICIO DE REPASO FINAL UNIDAD

PUNTUACIÓN

EJERCICIOS 1

EJERCICIOS 2 

EJERCICIOS DE MORFOLOGÍA

En esta página encontrarás diferentes ejercicios para practicar los diferentes tipos de palabras.

DIFERENTES EJERCICIOS

LA ORACIÓN SIMPLE

En estos ejercicios aprende a distinguir el sujeto del predicado
(hay tres páginas diferentes, tienes que completar las tres)

Ejercicio

Ejercicio 2

LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES

EJERCICIO 1

EJERCICIO 2

EJERCICIO 3

EJERCICIO 4

EJERCICIO 5

EJERCICIO 6

Lectura Eficaz en Cooperativo

Aquí tenemos a nuestros alumnos de primero trabajando una lectura en grupo. Perfecto.

Toni, María, Aaron y Víctor

Mario, Neus, Antònia Maria y Jose

Pep Lluís, Ainhoa, Sebastià y Raúl

Mercè, Alex y Marc

Marga, Ulises, Jaume y Mª Bel

Albert, Miquel Àngel y Mª Antònia

Guillem, Adrià, Mª Antònia y Sheyla

COMPRENSIÓN LECTORA

a) Una de las  técnicas para la mejora de la comprensión lectora es practicar la capacidad de ordenar elementos del texto. Empezaremos de menos a más

ORDENAR PALABRAS EN UNA FRASE

ORDENAR FRAGMENTOS DE UN PÁRRAFO

ORDENAR PÁRRAFOS DE UN TEXTO